封閉教育集中學(xué)。5月12日至5月14日，桃源縣組織全縣組工干部在縣委黨校進(jìn)行了為期三天的全封閉式教育培訓(xùn)。集中學(xué)習(xí)了新黨章、黨的十七大精神、《新時期黨務(wù)工作手冊》、胡錦濤同志關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的重要論述、黃建國同志在全省組織系統(tǒng)開展“講黨性、重品行、作表率”活動電視電話會議上的講話和省委組織部下發(fā)的《實(shí)施意見》和《活動要點(diǎn)》等，培訓(xùn)班上，縣委組織部將匯編的上級文件、領(lǐng)導(dǎo)講話等學(xué)習(xí)資料印發(fā)給全縣組工干部。同時，緊緊圍繞當(dāng)前全縣組織工作和組工干部隊(duì)伍自身建設(shè)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，組織了分組討論。

　　分組分片深入學(xué)。封閉式教育培訓(xùn)結(jié)束后，為了進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)成果，推動學(xué)習(xí)深入進(jìn)行，桃源縣將全縣組工干部按照單位歸口管理的原則，劃分為黨委序列、政府序列、教育序列、政法序列、宣傳序列、農(nóng)口序列等六個組，40個鄉(xiāng)鎮(zhèn)又按地域劃分為六個片。縣委組織部部務(wù)會成員每人聯(lián)系一個組和一個片，帶頭組織和開展各種學(xué)習(xí)、討論活動。

　　對照問題重點(diǎn)學(xué)。為突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，使學(xué)習(xí)更加具有針對性和實(shí)效性，桃源縣通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、相互談心等形式，引導(dǎo)全縣組工干部認(rèn)真查找自身存在的問題和不足，本著“缺什么補(bǔ)什么，補(bǔ)什么學(xué)什么”的原則，讓全縣組工干部帶著問題學(xué)、有針對性地學(xué)。積極引導(dǎo)組工干部邊學(xué)習(xí)邊思考、邊總結(jié)邊提高。

　　豐富載體推動學(xué)。創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育活動方式和載體，推動學(xué)習(xí)教育活動的不斷深化。一是走出去學(xué)。組織全縣組工干部到武陵監(jiān)獄、縣看守所參觀，接受警示教育，增強(qiáng)黨性觀念和拒腐防變能力。二是請進(jìn)來學(xué)。先后請市委黨校的專家教授上形勢教育課，請縣法制辦的同志為組工干部講解有關(guān)行政法規(guī)和行政工作程序，拓寬組工干部的知識面。三是深入一線學(xué)。組織組工干部帶著課題深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)，了解基層情況，熟悉基層工作，學(xué)習(xí)和吸納基層好的經(jīng)驗(yàn)和方法，達(dá)到提升能力的目的。

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