發(fā)布時(shí)間:2010-09-06 09:04:15 訪問次數(shù): 佚名 信息來源:中國(guó)共產(chǎn)黨新聞
-
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程。抓好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)制、加強(qiáng)管理,不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力。
創(chuàng)新引導(dǎo)學(xué)習(xí)機(jī)制。黨的各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮帶頭示范作用,通過有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)載體規(guī)范學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式,引導(dǎo)黨員干部養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要完善黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí),使中心組學(xué)習(xí)成為“學(xué)理論、議大事、轉(zhuǎn)觀念、出思路、建班子、保發(fā)展”的有效形式;建立健全大規(guī)模培訓(xùn)黨員干部的體制機(jī)制,完善個(gè)人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育、實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的立體化學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),使黨員干部學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化,把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式,把工作和學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來、融為一體。
創(chuàng)新互助學(xué)習(xí)機(jī)制。把學(xué)習(xí)作為黨組織活動(dòng)的重要內(nèi)容,使廣大黨員通過開展學(xué)習(xí)促進(jìn)知識(shí)共享、信息交流、互相幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短。互助學(xué)習(xí)突出個(gè)體學(xué)習(xí)者與整個(gè)集體的互動(dòng)。在黨組織內(nèi)通過互助學(xué)習(xí),大興學(xué)習(xí)之風(fēng),開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、樹立學(xué)習(xí)典型、比學(xué)趕幫等活動(dòng),激發(fā)廣大黨員學(xué)習(xí)的興趣,形成人人好學(xué)上進(jìn)的良好機(jī)制。優(yōu)化和整合學(xué)習(xí)資源,為互助學(xué)習(xí)構(gòu)筑開放、多元、互動(dòng)、共享的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
創(chuàng)新監(jiān)督學(xué)習(xí)機(jī)制。制定切實(shí)可行的考學(xué)、述學(xué)和評(píng)學(xué)等制度,激勵(lì)約束黨員和黨組織的學(xué)習(xí)行為,科學(xué)衡量其學(xué)習(xí)效果。把學(xué)習(xí)考核納入工作考核范圍,制定具體的考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)時(shí)間、讀書數(shù)量、參加培訓(xùn)、調(diào)查研究等學(xué)習(xí)情況進(jìn)行專項(xiàng)考察,考核結(jié)果作為評(píng)比、晉升、提拔使用的重要依據(jù);針對(duì)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及各行業(yè)的不同特點(diǎn),強(qiáng)化分類指導(dǎo),對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)成效、考核標(biāo)準(zhǔn)等應(yīng)各有側(cè)重,有所不同。
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,必須高度重視學(xué)習(xí)管理的科學(xué)化。只有加強(qiáng)社會(huì)、組織、個(gè)人的學(xué)習(xí)管理,才能持續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。
要努力營(yíng)造良好、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,培育尊重知識(shí)、崇尚學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。充分利用報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒,大力宣傳創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的重大意義和典型經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮先進(jìn)典型的示范導(dǎo)向作用,為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。同時(shí),抓好黨組織集體學(xué)習(xí)的時(shí)間管理,切實(shí)保障充分的學(xué)習(xí)時(shí)間,掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,確保學(xué)習(xí)的連續(xù)性和持久性。
組織學(xué)習(xí)既需要推動(dòng),更需要激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力,變“枯燥學(xué)”為“快樂學(xué)”,變“應(yīng)付學(xué)”為“主動(dòng)學(xué)”。要改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)行為,豐富和完善組織學(xué)習(xí)活動(dòng)的運(yùn)作模式,克服一些黨組織學(xué)習(xí)中存在的“運(yùn)動(dòng)式”或“一陣風(fēng)”等突出問題,改變重學(xué)歷、輕實(shí)際,重效應(yīng)、輕效果,重形式、輕內(nèi)容,重強(qiáng)制、輕引導(dǎo)等不良風(fēng)氣,培育新型的組織學(xué)習(xí)行為,更好地使學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新力、競(jìng)爭(zhēng)力、領(lǐng)導(dǎo)力,增強(qiáng)整體素質(zhì)。