【開欄的話】

　　文風(fēng)不是小事，事關(guān)黨的形象、威信，事關(guān)黨和人民群眾的密切聯(lián)系，事關(guān)黨的路線方針政策的貫徹落實(shí)。大力糾正不良文風(fēng)，積極倡導(dǎo)優(yōu)良文風(fēng)，已成為新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)一項(xiàng)重要任務(wù)。

　　本版5月17日至20日推出系列報(bào)道“倡導(dǎo)文風(fēng)短實(shí)新”，推動(dòng)講短話、講實(shí)話、講新話，力戒“長(zhǎng)、空、假”不良文風(fēng)，讀者反響熱烈。

　　倡導(dǎo)優(yōu)良文風(fēng)需要領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行、勉力而為，需要堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)期努力。本版今起開設(shè)“倡導(dǎo)文風(fēng)短實(shí)新”欄目，用“短實(shí)新”文風(fēng)，“速遞”地方新鮮探索，“銳論”讀者真切感受，以期交流經(jīng)驗(yàn)、推動(dòng)實(shí)踐。

　　歡迎讀者垂注、賜稿。

　　電郵：rmrb10b@163.com

　　傳真：（010）65368152

　　本報(bào)石家莊6月2日電?。ㄓ浾呃钤鲚x）干部聽農(nóng)民講課，農(nóng)民給干部解惑。河北省任縣積極轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)，改進(jìn)學(xué)風(fēng)文風(fēng)，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)新形式，把課堂設(shè)在農(nóng)村，把書桌搬到地頭，讓干部少說多干，農(nóng)民多說多提，讓黨員干部在實(shí)踐中切實(shí)學(xué)到了為民辦實(shí)事的高招良策。目前，任縣8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都已開辦了“農(nóng)民講堂”，共征求到服務(wù)“三農(nóng)”題目300個(gè)，其中200個(gè)正組織力量著手落實(shí)。

　　5月28日，駱莊鄉(xiāng)會(huì)議室里就舉辦了一次“農(nóng)民講堂”。50多名鄉(xiāng)干部坐成6排，在主席臺(tái)上講課的既不是農(nóng)科院校的教授，也不是鄉(xiāng)長(zhǎng)、書記，而是鄉(xiāng)里的種糧大戶趙志周。

　　一番簡(jiǎn)單的開場(chǎng)白后，趙志周拿著一份自己從鄉(xiāng)親們那里搜集到的建議手寫稿，侃侃而談：“馬上就要收麥子啦，我們有三怕：一怕收割機(jī)少，機(jī)主漫天要價(jià),二怕買到劣質(zhì)玉米種子和假化肥，三怕科技下鄉(xiāng)走形式?！?/P>

　　“除了這三怕，我們還有三盼：一盼政府多給我們聯(lián)系機(jī)子，二盼打假打到鄉(xiāng)村來(lái)，三盼科技服務(wù)到田頭?！笨吹礁刹總兟牭谜J(rèn)真，趙志周接著說，希望干部同志到麥田多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多看看，多問問，及時(shí)給我們大家伙兒解決難題。

　　臺(tái)上講得實(shí)實(shí)在在，臺(tái)下干部們一邊做著筆記，一邊思考解決的辦法。

　　“請(qǐng)農(nóng)民兄弟來(lái)上課，能讓干部了解農(nóng)村的問題，學(xué)習(xí)先進(jìn)村的治村經(jīng)驗(yàn)?！瘪樓f鄉(xiāng)黨委書記姜俊剛說。

　　改進(jìn)學(xué)風(fēng)文風(fēng)，不僅僅是“看書”、“說話”的事，必須深入基層，在實(shí)際生活中“望聞問切”，這已經(jīng)成了任縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的共識(shí)。

　　“讓不知道往哪兒說事兒、不敢站出來(lái)說事兒、不能直接說事兒的群眾，有了傾訴衷腸、建言獻(xiàn)策的好地方?！秉h員干部不僅把學(xué)習(xí)的課堂安放在了農(nóng)村，還把書桌搬進(jìn)了企業(yè)。任縣通過開展“到基層學(xué)習(xí)，在一線工作”活動(dòng)，積極引導(dǎo)農(nóng)民兄弟、工人師傅、企業(yè)家等不同階層和各界人士為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策，開拓了黨員干部的思路，也較好地解決了遇到的難題。

　　同時(shí)，任縣還舉行“干部大講堂”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，自去年9月份開展以來(lái)，縣各部門紛紛根據(jù)自身特點(diǎn)和職能制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，建立圖書室和學(xué)習(xí)檔案。目前，全縣已建起80多個(gè)圖書室，50多個(gè)縣直單位開設(shè)“每周一課”。