胡錦濤主席在十七屆四中全會上明確指出，“全黨要高度重視，切實提高學習能力和實踐能力”。領導干部所處的地位作用，決定了在建設學習型黨組織中必須發(fā)揮好示范和導向作用，帶頭提高學習能力，努力學得更多一些、鉆得更深一些、用得更好一些，爭做學習型領導，更好地肩負起黨和人民賦予的歷史重任，推動部隊建設科學發(fā)展。

　　尚學是提高學習能力的前提，領導干部要著力解決“為什么學”的問題，從思想源頭上激發(fā)內在動力

　　“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！币浞终J清加強學習的極端重要性和緊迫性，切實把學習當作一種政治責任、一種精神境界、一種終身追求。

　　一是著眼全黨大局，認清崇尚學習是建黨治黨興黨的必然要求。重視學習、善于學習是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。進入新世紀新階段，胡主席強調，“為了適應黨和國家事業(yè)發(fā)展的需要，為了更好地承擔起黨和人民所賦予的重任，我們必須進一步加強學習?！辈⒚鞔_提出，要把建設馬克思主義學習型政黨作為一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務抓緊抓好。這是著眼世情國情黨情變化，進一步動員全黨抓住機遇、應對挑戰(zhàn)、共克時艱的重大舉措。領導干部要積極適應這一治黨方略的變化，努力成為建設學習型黨組織的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者。

　　二是著眼形勢發(fā)展，認清崇尚學習是提高素質本領的迫切需要。面對不斷發(fā)展變化的國內外形勢，面對知識日新月異的當今時代，面對日益繁重的部隊建設任務，領導干部只有通過加強學習，不斷提高能力素質，才能解決好前進道路上不斷涌現(xiàn)的新情況新問題，有效應對各種風險和挑戰(zhàn)。

　　三是著眼應對考驗，認清崇尚學習是加強黨性修養(yǎng)的重要途徑。作為黨的領導干部，不能僅從個人習慣和愛好上看待學習問題，必須上升到精神狀態(tài)和事業(yè)成敗的高度來認識；不能僅看做是個人生存和發(fā)展的需要，必須作為歷史重任和社會責任來嚴肅對待；不能僅看做是提高工作能力和領導水平的重要途徑，必須作為修身養(yǎng)性、拒腐防變的重要保證來對待。

　　善學是提高學習能力的關鍵，領導干部要認真研究“怎么學習”的問題，從理念方法上增強學習功效

　　一是理念要“新”。要確立起體現(xiàn)時代特征、順應形勢發(fā)展的新理念。樹立“團隊學習”的理念，把個人學習提升到團隊學習的境界，把個體智慧在更高基礎上形成團隊智慧，從而把黨組織的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉化為學習優(yōu)勢、智能優(yōu)勢。樹立“終身學習”的理念，把學習作為生存發(fā)展之道來追求，作為履職盡責的第一需要來踐行，作為生活常態(tài)來堅持，信奉“沒有終點、只有起點”，“沒有畢業(yè)、只有畢生”，始終保持學而不厭、學而不止的旺盛學習熱情。樹立“實踐學習”的理念，堅持學習工作化、工作學習化，學習工作一體化，從實踐中學習知識、積累經驗、增長才干。

　　二是方法要“活”。領導干部工作繁重，精力有限，提高學習效率，要做到“博”與“專”的統(tǒng)一。既要博覽更要專攻，在增加知識面的同時，堅持干什么學什么、缺什么補什么，有針對性地掌握做好領導工作、履行崗位職責必備的各種知識，努力使自己真正成為行家里手、內行領導。

　　三是心境要“?！?。學如逆水行舟，步步登高，需要一顆恒心、一股韌勁，一份苦中求樂、上下求索的堅守和執(zhí)著。要減少應酬擠時間學。要善于把零碎時間利用起來，以“入世”之心干事，以“出世”之心交際，少些應酬熱心，多些學習靜氣。要持之以恒不間斷學。要見縫插針，化整為零，抓住一切可學之機，學習一切有用知識，積少成多，厚積薄發(fā)。要淡泊名利靜下心學。要自覺排除干擾，把學習作為緩解工作壓力、陶冶性情的一劑良藥，努力學習、勤奮學習，使自己擁有一種“腹有詩書氣自華”的雍容大度。要身心投入鉆進去學。要防止和克服淺嘗輒止和盲目滿足情緒，堅持“鉆進書本”，反復讀、仔細品、系統(tǒng)學，切實領悟實質、把握精髓，融會貫通。

　　踐學是提高學習能力的根本，領導干部要積極探索“如何轉化”的問題，在學以致用上推動實踐

　　檢驗領導干部學習能力強不強，不是單純地看書讀了多少，知識掌握了多少，最主要看運用理論解決實際問題的能力強不強。要帶頭弘揚馬克思主義學風，努力在改造主觀世界和客觀世界上下功夫、見成效。

　　一是堅持學以固本，在堅定理想信念上見成效。理想信念的堅定源于思想上的清醒，思想上的清醒源于不間斷的學習。要把理想信念教育作為學習踐行社會主義核心價值體系的重中之重，不斷強化旗幟意識，增強走中國特色社會社會主義道路的自覺性和堅定性，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者；強化宗旨意識，做到無論社會環(huán)境怎樣變化，全心全意為人民服務的宗旨不能丟；無論利益格局怎樣變動，人民利益高于一切的觀念不能變；無論執(zhí)行什么樣的任務，都要把維護好最廣大人民的利益作為根本目的；強化軍魂意識，自覺抵制“軍隊非黨化、非政治化”和“軍隊國家化”等錯誤政治觀點的影響，毫不動搖地堅持黨領導人民軍隊的根本原則和制度；強化號令意識，始終在思想上政治上和黨中央保持高度一致，在組織上堅決維護黨中央的集中統(tǒng)一，在行動上認真執(zhí)行黨的路線方針政策和上級的指示規(guī)定，確保政令軍令暢通和部隊高度集中統(tǒng)一。

　　二是堅持學以增智，在提升思維層次上見成效。馬克思主義是我們黨認識和改造世界的強大思想武器，只有真正掌握貫穿其中的立場、觀點和方法，才能不斷提高理論水平和思維能力?？茖W發(fā)展觀是馬克思主義中國化的最新成果，是關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，必須真學真懂真信真用。要破除“貪多圖快”的粗放思維，確立起“好字優(yōu)先、量質一體”的效益觀念；破除“單純應戰(zhàn)”的傳統(tǒng)思維，確立“平戰(zhàn)結合、雙應一體”的打贏觀念；破除“重堵輕疏”的片面思維，確立起“以人為本、管育一體”的治軍觀念；破除“墨守成規(guī)”的惰性思維，確立起“勇于開拓、揚棄一體”的創(chuàng)新觀念；破除“閉門建設”的狹隘思維，確立起“互為支撐，軍地一體”的融合觀念，推動部隊建設又好又快發(fā)展。

　　三是堅持學以促建，在謀求事業(yè)發(fā)展上見成效。要把學習與工作結合起來，通過學習不斷提高工作水平和領導藝術，促進各項事業(yè)發(fā)展進步。要提高工作的預見性，在把握上情與下情中分析形勢，從順境中預見可能出現(xiàn)的挫折，從穩(wěn)定中找到不穩(wěn)定因素，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維和研斷能力，牢牢把握工作的主動權；把握工作的規(guī)律性，在學習實踐中研究規(guī)律，從實際出發(fā)尊重規(guī)律、遵循規(guī)律，確保部隊建設科學發(fā)展；增強工作的創(chuàng)造性，自覺培養(yǎng)創(chuàng)新意識、提高創(chuàng)新能力、破解發(fā)展難題；確保工作的科學性，從增強黨的建設科學化水平入手，堅持科學決策、民主決策、依法決策，以決策的科學性確保工作的科學性。

　　四是堅持學以養(yǎng)德，在內煉黨性修養(yǎng)上見成效。才由學而得，德由學而進。讀書學習歷來是修身養(yǎng)性的重要途徑，也是衡量人品官德的主要標志。周恩來同志經常對身邊工作人員講，要“活到老、學到老、改造到老?！彼炎x書學習與加強世界觀改造緊密結合起來，形成了崇高的思想品德、高尚的道德情操和特有的人格魅力。在新的時代條件下，領導干部要堅持在讀書學習中把握人生道理，錘煉道德操守，不斷在學習中樹立立黨為公、不謀私利的利益觀，秉公用權、廉潔從政的權力觀，品位高尚、情趣健康的生活觀，甘于奉獻、昂揚奮進的事業(yè)觀，扎扎實實地為黨的事業(yè)、為軍隊的建設埋頭苦干、奮發(fā)有為。

　?。ㄗ髡邽閮让晒跑妳^(qū)政委）