中共桃源縣委組織部

    桃源縣地處湘西北，縣域面積4458平方公里，轄40個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，826個行政村，總?cè)丝?7.39萬，其中農(nóng)業(yè)人口83.02萬，是一個典型的農(nóng)業(yè)大縣。近年來，桃源縣按照“科技興農(nóng)，人才強縣”的指導思想，狠抓農(nóng)村人才隊伍建設，注重發(fā)揮農(nóng)村各類人才在經(jīng)濟建設和社會發(fā)展中的主力軍作用，取得了較好的成效。

    一、農(nóng)村人才隊伍的總體情況

    據(jù)統(tǒng)計，到2005年底，桃源縣現(xiàn)有農(nóng)村各類人才25967人。其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領導人才307人，農(nóng)村科技人才562人，農(nóng)村中小學教師6091人，農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員1272人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)經(jīng)營管理人才681人，農(nóng)村實用人才17054人。全縣農(nóng)村各類人才隊伍中，獲得初級職稱以上的專業(yè)技術(shù)人才10735人，其中獲得高級職稱的354人，獲得中級職稱的4621人，獲得初級職稱的5760人。

    二、農(nóng)村人才隊伍建設的主要做法及成效

    （一）著眼于盤活存量、做大增量，狠抓了農(nóng)村人才資源開發(fā)。一是建強組織機構(gòu)引領農(nóng)村人才開發(fā)。桃源縣一直把農(nóng)村人才隊伍建設作為“情系三農(nóng)、服務三農(nóng)、發(fā)展三農(nóng)”的主要抓手，并成立了桃源縣農(nóng)村人才工作領導小組，負責全縣農(nóng)村人才隊伍建設的組織領導。二是依托活動載體促進農(nóng)村人才開發(fā)。近幾年來，為了加速農(nóng)村人才隊伍建設，為農(nóng)村人才資源的開發(fā)和農(nóng)村人才隊伍的壯大提供一個良好的平臺，桃源縣積極探索新的活動載體，先后創(chuàng)造性地開展了“黨員聯(lián)戶帶創(chuàng)奔小康”、“鄉(xiāng)村夜話”和“農(nóng)村實用技術(shù)大聯(lián)賽”等活動。以活動為載體促進農(nóng)村實用人才隊伍的壯大，成效顯著。三是堅持辦點示范帶動農(nóng)村人才開發(fā)。辦點示范帶動是桃源縣盤活農(nóng)村人才存量，做大農(nóng)村人才增量的一條寶貴經(jīng)驗。在辦點示范上，桃源縣主要采取了三條措施。首先是樹典型，發(fā)揮輻射作用。桃源縣結(jié)合農(nóng)村人才工程的實施，加大了農(nóng)村人才典型的培育力度，先后共培育出種植、養(yǎng)殖、加工和流通等方面的典型示范戶1247戶，起到了很好的帶頭示范作用。其次是建基地，發(fā)揮示范作用。桃源縣按照“區(qū)分類別、合理布局”的原則，掛牌建立了5個農(nóng)村實用技術(shù)示范基地，并很好地發(fā)揮了基地的作用，發(fā)展壯大了農(nóng)村人才隊伍。三是辦協(xié)會，發(fā)揮指導作用。目前，桃源縣共有各類農(nóng)村科技協(xié)會128個，農(nóng)村科技協(xié)會主要按照“民辦、民管，民受益”的原則，結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，堅持“技術(shù)共享，資金互助，集中管理，規(guī)模發(fā)展，統(tǒng)一營銷”的發(fā)展模式，帶動和培育了一大批農(nóng)村專業(yè)技術(shù)人才。

    （二）著眼于提升素質(zhì)、增強技能，狠抓了農(nóng)村人才教育培訓。在農(nóng)村人才資源開發(fā)中，我們始終堅持以提升素質(zhì)為本，把教育培訓作為提升農(nóng)村人才隊伍整體素質(zhì)的重要手段。一是借助基地定點培訓。桃源縣借助5個農(nóng)村實用技術(shù)示范基地，定期組織農(nóng)村實用人才到基地進行實地考察和學習培訓。僅2005年，先后組織4000多名農(nóng)村各類人才到示范基地進行現(xiàn)場觀摩，并請相關專家現(xiàn)場進行技術(shù)輔導，有效地提高了農(nóng)村人才的實用技能。二是組建講師團流動培訓。桃源縣聘請了56名涉農(nóng)的具有中、高級技術(shù)職稱的專業(yè)技術(shù)人員組成“流動講師團”，分種養(yǎng)、加工和營銷三個專業(yè)授課組，到農(nóng)村進行流動授課。2005年，共開展各類實用技術(shù)講座45期次，培訓農(nóng)民6000余人次。三是贈送技術(shù)資料自我培訓。為了全面提高農(nóng)村實用人才的科技素質(zhì)和實用技能，2005年，桃源縣免費向農(nóng)村實用人才贈送《農(nóng)村實用新技術(shù)》、《庭院經(jīng)濟手冊》等鄉(xiāng)土實用技術(shù)教材7000多冊，贈送活頁技術(shù)資料30000余份。

    （三）著眼于穩(wěn)定隊伍、激發(fā)潛能，狠抓了農(nóng)村人才保障機制建設。人才不在于所有，關鍵在于所用。為此，桃源縣建立了一系列的人才保障機制。一是建立農(nóng)村人才管理服務機制。主要是在縣、鄉(xiāng)、村三級建立農(nóng)村人才信息庫，對農(nóng)村人才實行動態(tài)服務、跟蹤管理，及時了解和掌握一些業(yè)績較突出的農(nóng)村人才在創(chuàng)業(yè)過程中所遇到的困難，以利于及時地提供幫助和服務。二是建立農(nóng)村人才職稱評審機制。自1995年開始，桃源縣就著手開展了農(nóng)民職稱評審工作，致力于提升農(nóng)村人才的層次水平，使他們成為一支留得住的永久型人才隊伍。到目前為止，我縣共為1680名農(nóng)村人才評定了職稱。三是建立農(nóng)村優(yōu)秀人才使用機制。自97年以來，由縣委組織部牽頭，全縣共公開選拔了100名優(yōu)秀農(nóng)村人才擔任縣委農(nóng)村工作隊隊員，對其中特別優(yōu)秀的選拔進鄉(xiāng)村領導班子，有部分同志現(xiàn)在已經(jīng)走上鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領導崗位。同時，先后啟用了1200多名懂經(jīng)營、善管理、精技術(shù)的農(nóng)村人才在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)中擔任管理和技術(shù)骨干，吸納了200多名農(nóng)村優(yōu)秀年青人才加入黨組織；優(yōu)先啟用1500多名高中以上學歷的農(nóng)村實用人才擔任村組干部。

    二、我縣農(nóng)村人才隊伍建設存在的主要問題

    1、總量不足，素質(zhì)不強。從調(diào)查的數(shù)據(jù)分析，桃源縣農(nóng)村各類人才總量僅占農(nóng)村人口總量的3.1%，明顯低于全國平均水平。特別是高學歷、高職稱的人才仍然偏少。在農(nóng)村人才隊伍中，具有大學本科及以上學歷的人才僅占農(nóng)村人才總量的7.1%，獲得高級職稱的人才僅占農(nóng)村人才總量的1.4%。

    2、年齡老化，結(jié)構(gòu)不優(yōu)。（1）年齡結(jié)構(gòu)趨于老年化。從桃源縣農(nóng)村實用人才隊伍來看，30歲以下的僅占7.6%，31－40歲的占29.4%，41－50歲的占46.8%，51歲以上的占16.2%。絕大多數(shù)的農(nóng)村實用人才由于年齡偏大，思想偏于保守，難以接受新知識、新技術(shù)和新觀念。（2）專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。由于受傳統(tǒng)小農(nóng)思想的影響，桃源縣農(nóng)村實用人才隊伍中，停留于種植、養(yǎng)殖等生產(chǎn)周期較長、獲益較慢的行業(yè)上的占84.9%，而對于市場經(jīng)濟日益需求的農(nóng)產(chǎn)品精深加工、營銷、物流等方面的人才僅占15.1%。（3）人才資源配置不均衡。就全縣農(nóng)村中小學教師隊伍和基層衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的資源配置來看，由于受各種因素的影響，分布很不均衡。特別是隨著不同地域的經(jīng)濟、文化發(fā)展形成差異，出現(xiàn)縣內(nèi)優(yōu)秀人才由農(nóng)村偏遠地區(qū)向城鎮(zhèn)集中的現(xiàn)象，使得邊遠山區(qū)的人才隊伍建設狀況明顯落后于經(jīng)濟相對發(fā)達的城鎮(zhèn)和平區(qū)，導致了全縣人才隊伍的均衡發(fā)展。

    3、流失嚴重，引進困難。由于桃源地處內(nèi)陸，經(jīng)濟條件不是很好，特別是和那些大中型城市及沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)比較，無論是工作環(huán)境、工資待遇，還是就業(yè)機會都有較大差距，因此，要想留住本地人才、引進優(yōu)秀人才，難度很大。

    4、技術(shù)保守，影響力小。從我們調(diào)查的情況來看，我縣很大部分的農(nóng)村專業(yè)人才受“賣山、賣田，不賣手藝”、“教大徒弟餓死師傅”等本位思想的影響，在思想上存在小農(nóng)經(jīng)濟的想法，技術(shù)上保守，缺乏規(guī)模發(fā)展的觀念，從而影響農(nóng)村人才整體作用的發(fā)揮，真正起帶動作用的農(nóng)村人才還只是占少數(shù)，導致了整個農(nóng)村人才隊伍作用的發(fā)揮缺乏普及性。

    三、加強農(nóng)村人才隊伍建設的對策與思考

    1、建立健全農(nóng)村人才管理機制，形成工作合力。強化農(nóng)村人才隊伍建設的關鍵在管理。各級黨組織在農(nóng)村人才隊伍建設上，必須要牢固樹立“人才資源是第一資源”和“黨管人才”的觀念，切實擔負起農(nóng)村人才隊伍建設和管理的重任，真正把農(nóng)村人才隊伍建設納入到黨組織的工作規(guī)劃中來。要針對農(nóng)村人才分散的特點，切實建立健全縣、鄉(xiāng)、村三級管理體系。要形成縣委集中領導，組織部門牽頭抓總，職能部門各司其職的管理模式，形成工作合力。要加強農(nóng)村人才隊伍建設的經(jīng)常性指導，加強對農(nóng)村人才的跟蹤管理和服務，切實幫助農(nóng)村人才解決一些生產(chǎn)與生活上的實際困難。

    2、建立健全農(nóng)村人才教育機制，提高整體素質(zhì)。培養(yǎng)農(nóng)村人才要抓住能力建設這個核心，促進農(nóng)村人才隊伍的整體效能提升。一是集中培訓，依靠專業(yè)輔導提高素質(zhì)。要充分發(fā)揮縣委黨校、職業(yè)學校、鄉(xiāng)村農(nóng)民學校以及農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育站點的主陣地、主渠道作用，定期組織農(nóng)村各類人才集中培訓，進行政策、實用科技知識的理論輔導，提高素養(yǎng)。二是開闊視野，依靠交流合作提高素質(zhì)。一方面要有目的、有計劃、有針對性地選派一批優(yōu)秀的、有發(fā)展?jié)摿Φ霓r(nóng)村人才走出家門，到經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)參觀學習，啟迪思維，開闊視野，促使他們由運用一般簡單技術(shù)向掌握高新技術(shù)過渡，加快知識更新步伐。另一方面，加強本區(qū)域農(nóng)村人才之間的相互交流與合作，既介紹自己的先進經(jīng)驗，又學習其他人才的成功做法，達到取長補短，共同提高的效果。三是基地示范，依靠典型引導提高素質(zhì)。在管理好現(xiàn)有人才示范基地的前提下，還要積極鼓勵、支持鄉(xiāng)村干部和農(nóng)業(yè)技術(shù)人員分流領辦、創(chuàng)辦各類科技示范基地，形成樣板，做給農(nóng)村人才看，帶著農(nóng)村人才干，從而增強農(nóng)村人才的實際操作技能。

    3、建立健全農(nóng)村人才扶持機制，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。一是要在政策上給予支持。對農(nóng)村人才開發(fā)的科技含量高、經(jīng)濟效益好的科研生產(chǎn)項目，采取傾斜政策，重點扶持，為農(nóng)村人才的發(fā)展解決后顧之憂。二是要在技術(shù)上給予支持。要結(jié)合開展科技下鄉(xiāng)活動，組織各類專家上門服務，進行巡回輔導，傳播新技術(shù)、新知識。同時，要充分發(fā)揮高級農(nóng)業(yè)專家、科技人才的技術(shù)優(yōu)勢，組織全縣專家和科技人才與農(nóng)村人才開展“一幫一”活動，這樣不僅能及時幫助農(nóng)村人才解決在生產(chǎn)、經(jīng)營中的技術(shù)難題，又能為專家、科技人才提供實踐場所，實現(xiàn)優(yōu)勢互補。三是要在資金上給予支持。對進行特色農(nóng)業(yè)開發(fā)、有較大發(fā)展?jié)摿Φ捻椖浚e極爭取銀行、信用社等金融部門的支持，使農(nóng)業(yè)小額貸款向農(nóng)村人才傾斜，給予資金扶持。同時，建議通過設立農(nóng)村人才發(fā)展基金、成立農(nóng)村人才互助會等形式，多渠道籌集資金，進行互幫互助，逐