近年來，桃源縣干部教育培訓(xùn)工作針對縣委確定的經(jīng)濟(jì)工作目標(biāo)和干部隊(duì)伍的實(shí)際，著眼于提高領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作的能力，勇于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐，不斷拓寬培訓(xùn)領(lǐng)域，改革培訓(xùn)內(nèi)容，改變培訓(xùn)方式，努力提升領(lǐng)導(dǎo)干部的基本素質(zhì)，增強(qiáng)了干部教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，取得了可喜的成績。

    一、指導(dǎo)思想上求實(shí)。即做到“三實(shí)”：一是思路上務(wù)實(shí)。如何做好新形勢下的干部教育培訓(xùn)工作，這是新的條件下的新課題。在實(shí)際工作中，有關(guān)部門始終注意把握干部教育培訓(xùn)工作的規(guī)律，切實(shí)提高干部教育的質(zhì)量和效益，特別是注意在探索干部教育培訓(xùn)形式和拓寬辦學(xué)渠道上做文章。每年在研究確定干部培訓(xùn)工作的思路時(shí)，強(qiáng)調(diào)既要體現(xiàn)干部培訓(xùn)工作本身固有的特點(diǎn)，又要體現(xiàn)改革的精神，務(wù)實(shí)求實(shí)，重在質(zhì)量，重在效果。二是計(jì)劃上落實(shí)。每年干部培訓(xùn)計(jì)劃經(jīng)過調(diào)查研究之后，確定初步計(jì)劃，反復(fù)討論征求意見，然后以文件形式下發(fā)。這樣，就使干部教育培訓(xùn)計(jì)劃真正落到實(shí)處。三是責(zé)任上夯實(shí)。每年干部培訓(xùn)計(jì)劃制定后，根據(jù)各類班次培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對象的不同，把各類班次的承辦責(zé)任具體化，一些重點(diǎn)班次落實(shí)到具體人頭上，有力地保證了培訓(xùn)任務(wù)的完成。

    二、培訓(xùn)渠道上求寬。在培訓(xùn)渠道上除了充分利用縣黨校等培訓(xùn)陣地以外，新辟了三條培訓(xùn)渠道：一是不定期舉辦專題報(bào)告會。先后舉辦了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)等10期專題報(bào)告會，邀請省內(nèi)外知名專家學(xué)者30多位來桃講學(xué)，培訓(xùn)干部1600多人（次）。通過專題報(bào)告會這種新的培訓(xùn)形式，使領(lǐng)導(dǎo)干部及時(shí)了解當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)走勢，為完成縣委提出的重點(diǎn)工作任務(wù)提供了有效的智力支持。二是積極開展省掛職培訓(xùn)。圍繞縣委強(qiáng)縣建新縣的目標(biāo)，千方百計(jì)拓寬省外培訓(xùn)的渠道。兩年來，共選送60人參加了在長沙、上海、景崗山舉辦的各類培訓(xùn)班，效果十分明顯。為使干部在實(shí)際工作中增長才干，選派了6名年輕干部到浙江省永康市的有關(guān)部門和經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)掛職培訓(xùn)。三是提高專業(yè)化培訓(xùn)的層次。有關(guān)部門與中央黨校、湖南文理學(xué)院舉辦了在職干部經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)濟(jì)管理課程研究生班、本科班，加上其他班次，全縣接受本科層次培訓(xùn)的干部達(dá)到了882名，接受研究生培訓(xùn)的有28人，從根本上改變了全縣干部隊(duì)伍的專業(yè)和知識結(jié)構(gòu)。

    三、培訓(xùn)方法上求活。為使干部培訓(xùn)工作收到實(shí)效，兩年來，我縣本著大膽改、大膽試的原則，在培訓(xùn)方式上進(jìn)行了積極的探索和改進(jìn)，做到“三活”：一是內(nèi)容鮮活。即安排的培訓(xùn)內(nèi)容大多是新知識，做到圍繞中心，立足現(xiàn)實(shí)，著眼發(fā)展，滿足急需。針對不同培訓(xùn)班次安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，使學(xué)員不僅學(xué)習(xí)政治理論，還能在專業(yè)知識方面有新的提高。二是時(shí)間靈活。由過去長班為主，改為長短結(jié)合，除青干班、學(xué)歷班外，其余班次一般都安排在一個(gè)月以內(nèi)，較好地解決了工學(xué)矛盾問題。三是形式靈活。為使培訓(xùn)方式能適應(yīng)培訓(xùn)內(nèi)容的需要，一改過去的封閉式、灌輸式的教學(xué)方法，向靈活多樣、簡捷適用的方向轉(zhuǎn)變，探索了電化教學(xué)、校外參觀考察、社會調(diào)查、縣情建議等教育新手段。

    四、培訓(xùn)管理上求嚴(yán)。一是要求從嚴(yán)?？h委對干部教育培訓(xùn)高度重視，每年年初都召開常委會議專題研究，加強(qiáng)了干部教育培訓(xùn)工作的宏觀管理，明確了舉辦培訓(xùn)班的審批程序，杜絕了濫辦班、濫收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生，并而有效地控制了占學(xué)率。二是考紀(jì)從嚴(yán)。以制度建設(shè)為突破口，依靠嚴(yán)格的制度來嚴(yán)格規(guī)范學(xué)員的行為。無論是什么班次，都制定了嚴(yán)格的制度，對學(xué)員參訓(xùn)、學(xué)習(xí)紀(jì)律、生活管理等方面都提出了明確具體的要求，制定了“八條規(guī)定”。凡是違紀(jì)學(xué)員，輕者批評教育，重者通報(bào)批評，直到取消學(xué)習(xí)資格。三是考試從嚴(yán)。根據(jù)各類班次的內(nèi)容不同，分別進(jìn)行入學(xué)考試、開卷考試、閉卷考試和考查來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果，調(diào)動和促進(jìn)了學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。四是考核從嚴(yán)。建立了正規(guī)的干部培訓(xùn)檔案。每期班縣委組織部都派專人跟班管理，對學(xué)員參加培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績等方面進(jìn)行嚴(yán)格考核，在學(xué)習(xí)結(jié)束前，縣委組織部和縣委黨校還專門組織人員進(jìn)行全面考核，并將考核情況歸入干部培訓(xùn)檔案，作為使用干部的重要依據(jù)。