近年來，桃源縣委組織部開展了創(chuàng)建學習型機關活動，并取得了較好的成效。特別是今年，學習內容更寬泛，形式更靈活，要求也更高。

    一是制定了詳細的學習計劃。年初，制定了《2006年縣委組織部干部學習方案》，從學習目標、內容、形式、要求等方面做出了具體計劃和規(guī)定。同時，每名干部根據方案和自身實際，制定了切實可行的自學計劃。

    二是明確了具體的內容形式。今年的學習內容主要分為兩大塊：一是政策法規(guī)類。要求全體干部要掌握縣、鄉(xiāng)換屆選舉、黨章、干部任用條例、公務員法等內容，必須做到熟記于心，活學活用。二是業(yè)務能力類。要求全體干部掌握電腦基本操作（信息上傳、幻燈片制作等）、公文寫作等內容，必須做到熟練操作。形式有領導講座、專家講座、現場操作、知識競賽等。

    三是明確了具體的目標要求。通過學習，首先達到班子團結，同事協(xié)作，工作環(huán)境和諧。其次要求全體干部有先進的學習理念，有系統(tǒng)、超前的思考，有創(chuàng)新的觀念和能力，能夠非常自如地開展自己的工作。三是以“五個一”作為創(chuàng)建學習型機關的有效手段。要求單位做到“五個一”。即制定一套切合實際的學習制度，建立一個學習園地，開辟一個學習專欄，舉辦一場學習演講比賽，召開一次學習總結評獎會，在本部掀起互相學習、你爭我趕的良好氛圍。同時要求個人做到“五個一”。即每人制訂一份創(chuàng)建學習型干部的計劃，每人每季度寫一篇調研文章，每人每月進行一次工作小結，每人每年為單位提一條合理化建議，每人每年為基層單位解決一個實際問題。

    四是顯示了良好的學習效果。半年多來，全體干部積極參加部里的學習，平均每人摘抄學習筆記3本，撰寫學習體會15篇，在內部刊物上發(fā)表調研文章180多篇，在各類報刊雜志上發(fā)表信息300多條。同時，掌握了電腦排版、信息上傳、幻燈片制作、簡單故障的維修等技能。大部分干部的組織能力、協(xié)調能力、口頭語言表達能力、語言綜合能力得到了明顯增強。年底將對每一名干部進行嚴格考核，評出成績和名次，并把學習能力作為個人評先評優(yōu)的重要依據。