為了使到村任職大學(xué)生盡快了解基層，適應(yīng)環(huán)境,發(fā)揮特長(zhǎng)，有力助推桃源新農(nóng)村建設(shè)，桃源縣注重“四個(gè)強(qiáng)化”加強(qiáng)大學(xué)生村官培養(yǎng)管理。
   
    一是強(qiáng)化培訓(xùn)措施，用理論教育大學(xué)生村官。針對(duì)大學(xué)生村官雖然在高校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義基本理論，但面對(duì)新環(huán)境、新形勢(shì)，理論上的準(zhǔn)備仍然不足的情況，該縣狠抓了大學(xué)生村官“入門教育”、“繼續(xù)教育”、“重點(diǎn)教育”三個(gè)環(huán)節(jié)。“入門教育”，即每名大學(xué)生村官剛分配來時(shí)，由縣委組織部舉辦培訓(xùn)班，有針對(duì)性地讓他們熟悉縣情、鄉(xiāng)情、村情、民情及基層工作方法，幫助他們轉(zhuǎn)換工作角色，理清工作思路，盡快融入到工作角色中去?！袄^續(xù)教育”，即對(duì)大學(xué)生村官持續(xù)不斷地進(jìn)行理論教育和培訓(xùn)。每年專門對(duì)大學(xué)生村官的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作制訂計(jì)劃，做到一年辦一期大學(xué)生村官培訓(xùn)班，辦一次大學(xué)生村官讀書征文活動(dòng)和一次調(diào)研論文評(píng)比活動(dòng)。每名大學(xué)生村官年初要列出一份必讀書目交組織部備案，年末要交學(xué)習(xí)筆記。“重點(diǎn)教育”，即當(dāng)大學(xué)生村官工作遇到挫折、生活出現(xiàn)困難、思想情緒波動(dòng)大時(shí)，有重點(diǎn)、有針對(duì)性地進(jìn)行思想政治教育。

    二是強(qiáng)化培養(yǎng)措施，用事業(yè)歷練大學(xué)生村官。根據(jù)大學(xué)生村官自身的特點(diǎn)，該縣選擇交通較便利、生活較方便、發(fā)展有潛力的基層組織建設(shè)點(diǎn)村和新農(nóng)村建設(shè)的示范村。對(duì)他們所分管的村務(wù)工作實(shí)行一年一換，讓他們多崗鍛煉；要求大學(xué)生村官每周必須有4天時(shí)間下到農(nóng)戶家中與農(nóng)戶面對(duì)面交流，讓他們盡快熟悉農(nóng)村工作；有針對(duì)性地派他們處理一些糾紛和矛盾，使他們?cè)谙鄬?duì)復(fù)雜的環(huán)境中去鍛煉；要求大學(xué)生村官幫助群眾學(xué)習(xí)文化知識(shí)，在指引群眾崇尚科技中去鍛煉；培養(yǎng)他們適應(yīng)各種環(huán)境的能力，使之由“專才”向“全才”轉(zhuǎn)變。同時(shí)每季度向縣委組織部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書面匯報(bào)一次工作情況，上報(bào)一篇工作信息和調(diào)研材料；每半年書面上報(bào)工作小結(jié)，每年度書面上報(bào)當(dāng)年工作總結(jié)。

    三是強(qiáng)化管理措施，用制度管理大學(xué)生村官。該縣出臺(tái)了《桃源縣到村任職高校畢業(yè)生管理辦法(試行)》，并建立了大學(xué)生村官學(xué)習(xí)、思想?yún)R報(bào)、請(qǐng)銷假、勤政廉政等一系列制度，并狠抓了各項(xiàng)制度的落實(shí)。該縣除由縣委組織部具體負(fù)責(zé)大學(xué)生村官的管理以外，還對(duì)每名大學(xué)生村官確定了“三對(duì)一”幫帶計(jì)劃，任職村、所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨組織書記及一名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作為到村任職大學(xué)生的培養(yǎng)聯(lián)系人。縣委組織部為每名大學(xué)生村官都建立了完整的個(gè)人檔案，每年對(duì)大學(xué)生村官進(jìn)行一次專門考察，將其在一年中德、能、勤、績(jī)、廉、學(xué)各方面的情況全面掌握并記入檔案。在嚴(yán)格管理的基礎(chǔ)上，該縣注重從正面引導(dǎo)，積極開展評(píng)先評(píng)優(yōu)和競(jìng)賽活動(dòng)，形成你追我趕、好學(xué)上進(jìn)的風(fēng)氣，取得了較好的效果。

    四是強(qiáng)化服務(wù)措施，用真情感染大學(xué)生村官。搭建服務(wù)平臺(tái)，通過舉辦大學(xué)生村官Q(mào)Q群、召開座談會(huì)、調(diào)研會(huì)、設(shè)立大學(xué)生村官服務(wù)電話等形式，給大學(xué)生村官提供交流經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)了解、增進(jìn)友誼的機(jī)會(huì)。該縣注意從正面評(píng)價(jià)和宣傳大學(xué)生村官，使干部群眾接受他們。有的干部對(duì)組織上關(guān)心大學(xué)生村官有異議時(shí)，及時(shí)做好宣傳解釋工作?？h委組織部以及大學(xué)生村官的培養(yǎng)責(zé)任人幫助他們解決住宿、醫(yī)療等方面的困難，對(duì)他們的思想、工作、學(xué)習(xí)等問題，也經(jīng)常過問和督促，使大學(xué)生村官朝氣蓬勃、快速成長(zhǎng)。（中共桃源縣委組織部）