發(fā)布時(shí)間:2023-08-07 17:29:08 訪(fǎng)問(wèn)次數(shù): 楊舒宜 信息來(lái)源:剪市鎮(zhèn)
為營(yíng)造關(guān)心關(guān)愛(ài)未成年人健康成長(zhǎng)的良好氛圍,保障未成年人的身心健康,進(jìn)一步豐富未成年人的暑期生活,構(gòu)建純凈的綠色閱讀環(huán)境,7月20日,剪市鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所聯(lián)合湖南師范大學(xué)“樂(lè)動(dòng)桃源”暑期實(shí)踐隊(duì),在剪市鎮(zhèn)中學(xué)小學(xué)部開(kāi)展了以“綠色書(shū)簽品書(shū)香 護(hù)苗行動(dòng)伴成長(zhǎng)”為主題的系列閱讀活動(dòng)。
苗木甘霖滋雨露,綠色閱讀潤(rùn)童心
“大家都知道,綠色象征著生命與希望,所以‘綠書(shū)簽’象征著的就是有生命力的、純凈的、充滿(mǎn)希望的綠色文化環(huán)境……”活動(dòng)伊始,“家·剪”新時(shí)代文明實(shí)踐志愿者鄧雅萌以通俗易懂的語(yǔ)言和循循善誘的方式,向孩子們介紹了“綠書(shū)簽”的深刻內(nèi)涵、“護(hù)苗”行動(dòng)的重要意義以及盜版、非法出版物和有害信息對(duì)未成年人的危害;引導(dǎo)孩子們自覺(jué)維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),遠(yuǎn)離和抵制有害圖書(shū)、報(bào)刊、音像制品及網(wǎng)絡(luò)有害信息,做到綠色閱讀、文明上網(wǎng)。志愿者深入淺出地講解,讓孩子們聽(tīng)得津津有味,講解結(jié)束后孩子們紛紛告訴志愿者,回家要和爸爸媽媽一起購(gòu)買(mǎi)正版書(shū)籍,讓爸爸媽媽也養(yǎng)成好習(xí)慣。
介紹“綠書(shū)簽”
據(jù)了解,剪市鎮(zhèn)充分發(fā)揮志愿者、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)的作用,組織“護(hù)苗”專(zhuān)項(xiàng)宣講,結(jié)合學(xué)校開(kāi)學(xué)季、主題班會(huì)、暑期實(shí)踐活動(dòng)等契機(jī)推出了“護(hù)苗進(jìn)校園”“護(hù)苗進(jìn)社區(qū)”“護(hù)苗進(jìn)家庭”等特色活動(dòng),通過(guò)集中宣講教育、宣讀倡議書(shū)、共繪綠書(shū)簽等活動(dòng),讓師生、親子互動(dòng)共學(xué),相互促進(jìn),共同為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境。
丹青妙筆繪曲軸,翰墨飄香蘊(yùn)書(shū)情
為深化未成年人對(duì)于“護(hù)苗·綠書(shū)簽”的認(rèn)識(shí)和理解,志愿者們將提前準(zhǔn)備好的繪畫(huà)工具、綠書(shū)簽卡片紙分發(fā)給孩子們,并指導(dǎo)和陪伴他們充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,用畫(huà)筆繪制出自己心中的“綠書(shū)簽”。 “我畫(huà)的是一株幼苗,在雙手的保護(hù)下健康快樂(lè)地成長(zhǎng),這株幼苗是我,這雙手就代表了爸爸媽媽和老師們!”張?jiān)姾炔患按痛蠹曳窒碜约旱淖髌贰?“我畫(huà)的是我的爸爸媽媽?zhuān)矣X(jué)得讀書(shū)就是要有爸爸媽媽陪著,這樣才最安全。”伍佳倩也開(kāi)心地向志愿者們“炫耀”著自己精心制作的書(shū)簽。 小朋友們結(jié)合自己的所思所感,將綠芽、花朵和枝葉等元素融入自己的畫(huà)作之中,繪制出一幅幅獨(dú)一無(wú)二的“綠書(shū)簽”。這些繪畫(huà)作品手法稚嫩卻情感真摯,畫(huà)風(fēng)簡(jiǎn)約卻意義深遠(yuǎn),承載著孩子們對(duì)于“綠書(shū)簽”最本真的解讀,也讓孩子們真正將“綠書(shū)簽”行動(dòng)記到了心底。
分享讀書(shū)心得
自由閱讀沐書(shū)香,靜享詩(shī)意好時(shí)光
為讓孩子們?cè)诰G色閱讀中品味書(shū)香之美,在書(shū)簽繪制結(jié)束后,志愿者們還為每個(gè)孩子贈(zèng)送了一本圖書(shū),并組織大家在“沅水童聲”閱覽室內(nèi)開(kāi)展綠色閱讀活動(dòng)。閱覽室圖書(shū)涵蓋兒童文學(xué)、經(jīng)典名著、人物傳記和科普讀物等多種類(lèi)別,孩子們有的手捧志愿者贈(zèng)送的圖書(shū)讀得津津有味,有的三兩組隊(duì)挑選了自己喜愛(ài)的書(shū)籍閱讀交流。每當(dāng)孩子們對(duì)書(shū)中的內(nèi)容產(chǎn)生疑惑,志愿者們都積極耐心細(xì)致地為他們解答,一同在濃郁書(shū)香中感悟經(jīng)典著作的深厚意蘊(yùn),靜享閱讀的溫馨時(shí)光。 “作為新一代接班人,我們要傳承紅色精神,立志做紅色少年,立志擔(dān)時(shí)代大任……”集中交流階段,孩子們踴躍發(fā)言,積極分享自己讀過(guò)的好書(shū)和積累的好詞佳句,現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。
共繪書(shū)簽后合影留念
活動(dòng)結(jié)束后,志愿者們還將自己精心繪制的“綠書(shū)簽”送給了小朋友們,鼓勵(lì)大家要用好繪制的書(shū)簽,真正將綠色閱讀理念融入到平時(shí)的生活中。 此次閱讀活動(dòng),不僅激發(fā)了鄉(xiāng)村孩子的閱讀興趣,豐富了他們的暑期生活,還在寓教于樂(lè)中進(jìn)一步提升了孩子們的文化素養(yǎng)和閱讀品位,增強(qiáng)了自信心,為營(yíng)造綠色文明、健康有益的文化環(huán)境增添了未來(lái)力量。 后續(xù)剪市鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所還將持續(xù)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的“護(hù)苗·綠書(shū)簽”系列活動(dòng),不斷凈化改善未成年人學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,培養(yǎng)廣大青少年養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,努力打造具有當(dāng)?shù)靥厣?ldquo;綠書(shū)簽”宣傳活動(dòng)品牌,真正構(gòu)筑起未成年人健康成長(zhǎng)的“精神防護(hù)林”。