鄧娟是木塘垸鎮(zhèn)司法所所長，是一名普通的黨員干部。她常常說，扶貧不僅要扶智，更要扶志。

　　鄧娟在村中幫聯(lián)了2戶貧困戶，其中一戶貧困戶家中的小女孩叫小怡(化名)。鄧娟說，她還記得2018年6月21日第一次上戶，剛進(jìn)門就看到一個漂亮的小姑娘安靜地坐在凳子上寫作業(yè)，滿墻的獎狀與努力學(xué)習(xí)的身影交相輝映，讓人覺得希望之光充滿整個房間。但是在與小怡交談時，鄧娟明顯感覺小怡心中充滿自卑感，讓她覺得很是矛盾，明明是那么優(yōu)秀的孩子怎么會自卑呢?轉(zhuǎn)念一想，是不是孩子因為自己家是建檔立卡貧困戶的原因呢?帶著這個疑問，她首先問了小怡媽媽是不是孩子一直以來都是比較內(nèi)向，不怎么愛說話。小怡媽媽告訴她孩子之前都是很活潑開朗的，不知道怎么突然有一天就不愛說話了，也不愛帶小朋友回家玩了?；厝ズ笏?jīng)過多方了解，才知道小怡真的是因為在學(xué)校被同學(xué)嘲笑說是窮人家的孩子后，性格就變了，不再那么愛笑了，也不愛說話了。

　　找到問題的癥結(jié)點后，接下來的事情就有頭緒了。鄧娟先跟小怡媽媽說了問題的嚴(yán)重性，跟小怡媽媽分析說：“如果孩子一直這么自卑下去有可能對孩子以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大的影響，希望你們這個家庭能成為孩子堅強的后盾，這就需要作為小怡爸媽的你們有積極向上的生活態(tài)度，雖然現(xiàn)在困難，但只要努力勞動一定能過上美好的生活。”小怡媽媽很贊同鄧娟的觀點，因為她也明顯看到小怡的變化，成績也是有所下滑。小怡媽媽跟鄧娟說她以后一定保持對生活的熱情，不再自怨自艾，帶好小怡的同時，在家做點手工補貼家用。

　　之后，鄧娟每隔一段時間就會上門跟小怡聊天，兩人慢慢熟悉、慢慢信任后，鄧娟就開始對小怡的心態(tài)開展針對性的開導(dǎo)。鄧娟問：“你覺得爸媽勤奮不?”她說：“勤奮。”鄧娟說：“是的，你爸媽都很勤奮，努力的在給你美好的生活。阿姨知道你因為自己家是貧困戶被同學(xué)嘲笑覺得丟人，但是阿姨告訴你，這一點都不丟人!家里貧困是因為你生病治療要很多錢，你爸媽為了照顧你沒出去工作，但你病好了后，你爸爸出外地打工，媽媽在家做手工，生活慢慢都好起來了，你們家2017年就脫貧了，你爸媽靠自己雙手脫貧是值得為他們自豪的，他們比一般的父母都更加努力，你應(yīng)該為有這樣的父母感到驕傲。”小怡聽完鄧娟的話，好像明白點什么了，之后的上門走訪鄧娟都會跟她聊這些，并帶她看《想飛的豬》等系列有針對性的圖書，慢慢的鄧娟發(fā)現(xiàn)她變得愛說話起來了，小怡媽媽也說孩子開朗了很多。到今天，孩子早已不在自卑，而是恢復(fù)到了以前那個愛笑、活潑開朗的女孩了。鄧娟明白，這是小怡心中那盞燈亮起來了，她知道靠著自己的勤奮努力，家里肯定會越來越好，未來肯定充滿希望!